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毎日大赛丨毎日大瓜每日一赛校园大赛_远近景别与留白作用:概念与用法对照

本页分别说明远近景别和留白作用的概念、判断方法及适用边界。先逐项阅读,再比较两者关注的对象与使用条件。

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本页阅读范围

先阅读每个概念的定义,再核对可观察的判断方法,最后查看哪些条件下不能直接套用。

本页同时整理了五一大赛每日精选大赛海角的相关要点,可与上面的内容对照阅读。高清爱爱同房姿势视频尺度大。

从读者数据看,「远近景别」关注度 42、推荐指数 7.6,「留白作用」关注度 58、推荐指数 9.0,「留白作用」的读者关注度更高。

概念与判断方法

远近景别概念示意图 毎日大赛丨毎日大瓜每日一赛校园大赛

远近景别

概念说明远近景别不是镜头参数,而是画面给读者的距离暗示:框边裁切主体越多,读者越接近局部;保留的环境越多,读者越站在外围。
判断方法先把相邻画格缩到同一尺寸,比较主体轮廓线与背景轮廓线的粗细,并看网点或排线在主体和背景上哪边更密;主体线更粗、背景细节被压成整块,取景偏近;主次线宽接近、背景仍能分出独立轮廓,取景偏远。只记线宽与细节的差别,不凭单格直接定名。
关注度42
推荐指数★ 7.6
留白作用概念示意图

留白作用

概念说明留白还决定画格里的空间归谁使用:主体周围留出的可移动范围越大,画面越强调它独立于环境行动;主体被物件挤住时,空白减少,行动余地也随之显得有限。
判断方法先量空白区自身的宽窄和它与最近线条的距离:空白宽度大于周围线条间距,且边缘由画格线或物件轮廓整齐围住,才把它当作构图元素;再把空白两侧的元素沿阅读方向连接,若连接后视线会跳过一段、不能直接接续,空白起分隔作用。空白零散、宽度小于排线间距,只是绘制余量。
关注度58
推荐指数★ 9.0
远近景别概念示意图

远近景别 · 分项说明

概念说明

远近景别不是镜头参数,而是画面给读者的距离暗示:框边裁切主体越多,读者越接近局部;保留的环境越多,读者越站在外围。

判断方法

先把相邻画格缩到同一尺寸,比较主体轮廓线与背景轮廓线的粗细,并看网点或排线在主体和背景上哪边更密;主体线更粗、背景细节被压成整块,取景偏近;主次线宽接近、背景仍能分出独立轮廓,取景偏远。亚洲久久久久嫩草乱码。只记线宽与细节的差别,不凭单格直接定名。

适用边界

线宽与网点密度受印刷、压缩和缩放影响,画面整体用统一线宽或大面积平涂时,两者没有差别,不能据此分远近,只能记录可见的裁切范围。女多男少的世界冷雨湿花。若主体与背景用同一套线条画法,差别来自内容而非取景,也不能套用此法。

留白作用概念示意图

留白作用 · 分项说明 · 响水47秒 每日吃瓜

概念说明

留白还决定画格里的空间归谁使用:主体周围留出的可移动范围越大,画面越强调它独立于环境行动;主体被物件挤住时,空白减少,行动余地也随之显得有限。

判断方法

先量空白区自身的宽窄和它与最近线条的距离:空白宽度大于周围线条间距,且边缘由画格线或物件轮廓整齐围住,才把它当作构图元素;再把空白两侧的元素沿阅读方向连接,若连接后视线会跳过一段、不能直接接续,空白起分隔作用。黑瓜吃料大赛每日主题大赛r星。空白零散、宽度小于排线间距,只是绘制余量。

适用边界

被轮廓围住的白色物件不算留白,例如白衣服、云、墙面或纸张,它们有明确边界,属于画面内容。分镜框线两侧的空白不能合并成一块计算;同一画格内若空白被排线、网点切断成数块,也只能逐块看,不能把总面积当作停顿强度。

读者评论

拿铁不加糖

第一次觉得分镜这词没那么玄乎了。

翻书的声音

看完之后再看别的作品,会不自觉分析作者的用意,有点上瘾。

键盘侠不侠

想请教下节奏快慢主要靠什么来控制?

阿橙

以前翻页特别快,现在会刻意慢下来看看留白。

默默摸鱼

初学者先练哪个好呢,人物还是分格,纠结中。

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